“王校長，多虧參加了你們開辦的縫紉工技術培訓班，我現在每月能掙近3000元呢。”寧海縣力洋鎮海頭村，村民茅靜亞正在家里忙縫紉加工，一見到登門察看產品加工情況的王可紅，就像見到了大恩人。

　　像茅靜亞這樣曾賦閑在家，后經培訓學到一技之長，在家門口就能“淘金”的農村婦女，力洋鎮還有很多。而力洋成人學校校長王可紅就是帶領大家走上致富路的人。

　　力洋鎮是寧海縣東部傳統的農業大鎮，經濟欠發達，閑置勞動力多，男子多外出打工，不少婦女因家庭牽累或沒有一技之長而留守，“不充分就業”現象突出。如何把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢？身為成人學校校長的王可紅動起了腦筋。2006年，王可紅根據縫紉在當地有歷史淵源和技術基礎，而就業市場縫紉工緊缺這一現狀，決定選擇服裝縫紉工培訓為突破口，來轉移婦女勞動力。

　　成人學校要辦縫紉工培訓班，這一消息引起了留守婦女的興趣。當年5月，服裝縫紉工培訓班在力洋成校開班，首期學員40名。

　　為方便學員，學校將培訓形式分為日班、夜班及隨到隨學；由于村落分散，考慮到學員培訓來去路途遠，學校設立了“流動培訓教室”，將縫紉設備拉到各村開展培訓。

　　首期學員結業了，其中21人被城關鎮服裝企業招收。可是王可紅僅高興了6天，就有企業前來“投訴”，原來短短6天，21人中就有15人開溜，原因是這些婦女要照顧家庭。

　　眾多服裝企業因招不到縫紉工而心急如焚。“能不能我們出面去拉加工業務，讓這些學員在自己家里加工？”說干就干，王可紅開著他那輛二手桑塔納轎車，幾個月里跑了上百家大小服裝廠。

　　慢慢地，隨著學員們手藝日益精湛，一些大型的服裝廠與王可紅建立了長期合作關系。如今，力洋成校開始把外地縫紉企業的設備、加工業務引入當地，在各村設立加工點。王可紅還與力洋鎮黨委政府策劃成立了全國首家鄉鎮縫紉產業聯促會，他自己擔任秘書長，全權負責協調加工點和企業的業務關系；要是生產上出現問題，便派遣學校老師上門指導。如今的力洋鎮已實現“村村設立加工點，戶戶婦女再就業”和“零距離培訓，家門口就業”，全鎮縫紉加工點的加工產值近億元。

　　王可紅創新的“上門培訓-引進業務-設點加工-就地就業”這一農村勞動力轉移培訓模式，得到了省、市各級領導的肯定，還被媒體稱為“力洋模式”。